依据组词语的妙招

了解组词规则

在阅读中，遇到生僻词语时，能够熟练掌握组词规则是非常重要的。例如，我们可以通过前缀、后缀、词根等方式来推测单词的意思。例如，“bio”意为“生命”，“graph”意为“写”，那么将两者结合在一起，就可以得到单词“biology”，意为“生物学”。而后缀“-ist”则表示某个领域的从业者，因此biologyist就是生物学家的意思。

掌握上下文

在阅读理解中，将单词与上下文联系起来是非常重要的。有时候，单看一个单词的意思是不够的，需要将其与句子、段落和文章的整体结构联系起来，才能真正理解单词的含义。

例如，在听力中，我们常常遇到的“homophone”（同音异义词）就需要我们根据上下文来确定其具体含义。听到“PRAY”，我们并不能肯定它到底指的是祈祷还是祈请，但是如果听到上下文中的相关信息，如“God, please help me！”就可以直接确定其中一个单词的含义。

扩充词汇量

积累词汇是阅读理解的重中之重。可以通过各种方式来扩充词汇量，例如背单词、读英文原版书以及多听英语录音等等。同时，还需要通过不断的练习和反思来提高自己的词汇运用能力。

在扩充词汇量时，我们还要注意一些常见的词汇学习误区。例如，对于同一个单词的多个意思，我们不能单纯记忆其中一个含义，而应该将其多个含义都掌握住。此外，我们还需要学会将所学的新单词融入自己的日常口语和写作中，这样才能真正掌握它们。

总结：

以上是阅读组词语的一些妙招，只有掌握了这些方法，我们才能真正读懂英文文章，提高阅读理解水平。因此，我们在日常学习中要加强语言能力的培养，无论是背单词还是阅读理解，都要持之以恒，不断进步。只有在掌握了这些基础知识后，我们才能更加流畅自如地运用语言，发掘更多的知识和信息。